MODELLI PER LA SICUREZZA

IAnalisi della sicurezza per sistemi complessi. Classificazione del rischio operativo. Sistemi per l’organizzazione della sicurezza. Analisi del fattore umano. Decision Making e H.R.O. Modellistica per l’analisi di rischio. Componenti principali di un Safety Management System ed approcci operativi. 

Ultimo aggiornamento: 11-02-2025

1-   A. Birolini, Reliability Engineering, 8^Ed., Springer, 2017

2-   P.C. Cacciabue Guide to Applying Human Factors Methods, Springer, Berlin, 2004

3-   P.C. Cacciabue et al. Sicurezza del Trasporto Aereo, 2nd Ed. Springer, 2019

4-   M. Catino, Da Chernobyl a Linate: Incidenti tecnologici o errori organizzativi, Mondadori, 2008

5-   G. Ghiani, R. Musmanno, Modelli e Metodi Decisionali, McGraw Hill, Milano 2009.

6-   A. Rotondi et al., Probabilità, Statistica e Simulazione, Springer Ed., 2012

7-   E. Hollangel et al., Resilience Engineering, Ashgate Publ., 2006

8-   E. Hollangel, FRAM: the functional Resonance Analysis Methods, Ashgate Publ., 2012

9-   F. Bracco, Promuovere la sicurezza, Carrocci editore, Roma 2013

10- P. Vestrucci, Modelli per la valutazione dell’affidabilità umana, F. Angeli editore, 1985

11- N. Marotta, Introduzione alla sicurezza civile e industriale, Maggioli Editore, 2011

12- R. Rota, G. Nano, Introduzione all’affidabilità e sicurezza nell’industria di processo, Pitagora Ed., 2007

13- M. Buonsanti, Dispense del Corso, 2019.

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Il corso si propone di fornire aspetti teorici e metodologici inde trasferire capacità professionali per le analisi previsionali così come degli scenari incidentali relative a tutte le fasi del processo progettuale, realizzativo ed operativo, riguardo sia sistemi semplici che, particolarmente, sistemi complessi.

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NESSUNO

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Erogazione tradizionale frontaliera con annessi seminari specialistici e particolari case study.

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LE LEZIONI SARANNO TENUTE PRESSO IL LABORATORIO DI VIA AL 2° PIANO BLOCCO PRINCIPALE

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L’esame consiste in una prova orale basata sulla formulazione di tre quesiti.

Il voto finale sarà attribuito secondo il seguente criterio di valutazione:

30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi

proposti;

28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace

capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura

capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i

problemi proposti;

20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di

linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per

risolvere i problemi proposti;

18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità

interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;

Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso.

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RICERCA E DIVULGAZIONE DELLE METODOLOGIE ATTUALI PER LE VALUTAZIONI DI RISCHIO

Ultimo aggiornamento: 11-02-2025